Materia: Taller de Cálculo Avanzado

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 4/65 6.15% 2 : 22/65 33.85% 3 : 30/65 46.15% 4 : 2/65 3.08% No responde : 7/65 10.77% Más de 4 : 0/65 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 56/65 86.15% No : 0/65 0.00% No sé/No corresponde : 9/65 13.85%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 54/65 83.08% No : 0/65 0.00% No sé/No corresponde : 11/65 16.92%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 14/65 21.54% No : 41/65 63.08% No sé/No corresponde : 10/65 15.38%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 53/65 81.54% No : 1/65 1.54% No sé/No corresponde : 11/65 16.92%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 53/65 81.54% No : 1/65 1.54% No sé/No corresponde : 11/65 16.92%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 45/65 69.23% No : 8/65 12.31% No sé/No corresponde : 12/65 18.46%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 43/65 66.15% No : 9/65 13.85% No sé/No corresponde : 13/65 20.00%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 44/65 67.69% No : 6/65 9.23% No sé/No corresponde : 15/65 23.08%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 32/65 49.23% No : 13/65 20.00% No sé/No corresponde : 20/65 30.77%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 33/65 50.77% No : 16/65 24.62% No sé/No corresponde : 16/65 24.62%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 29/65 44.62% No : 16/65 24.62% No sé/No corresponde : 20/65 30.77%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 42/65 64.62% No : 11/65 16.92% No sé/No corresponde : 12/65 18.46%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 36/65 55.38% No : 12/65 18.46% No sé/No corresponde : 17/65 26.15%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 47/65 72.31% No : 4/65 6.15% No sé/No corresponde : 14/65 21.54%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 45/65 69.23% No : 6/65 9.23% No sé/No corresponde : 14/65 21.54%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 1/65 1.54% 2 : 2/65 3.08% 3 : 9/65 13.85% 4 : 11/65 16.92% 5 : 30/65 46.15% No responde : 12/65 18.46%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 0/65 0.00% 2 : 0/65 0.00% 3 : 3/65 4.62% 4 : 5/65 7.69% 5 : 45/65 69.23% No responde : 12/65 18.46%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 3/65 4.62% 2 : 7/65 10.77% 3 : 10/65 15.38% 4 : 14/65 21.54% 5 : 18/65 27.69% No responde : 13/65 20.00%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 0/65 0.00% 2 : 4/65 6.15% 3 : 6/65 9.23% 4 : 20/65 30.77% 5 : 22/65 33.85% No responde : 13/65 20.00%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 5/65 7.69% 2 : 10/65 15.38% 3 : 8/65 12.31% 4 : 16/65 24.62% 5 : 11/65 16.92% No responde : 15/65 23.08%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 1/65 1.54% 2 : 7/65 10.77% 3 : 10/65 15.38% 4 : 15/65 23.08% 5 : 18/65 27.69% No responde : 14/65 21.54%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 1/65 1.54% 2 : 0/65 0.00% 3 : 2/65 3.08% 4 : 15/65 23.08% 5 : 34/65 52.31% No responde : 13/65 20.00%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 2/65 3.08% 2 : 0/65 0.00% 3 : 10/65 15.38% 4 : 11/65 16.92% 5 : 26/65 40.00% No responde : 16/65 24.62%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 1/65 1.54% 2 : 1/65 1.54% 3 : 8/65 12.31% 4 : 8/65 12.31% 5 : 31/65 47.69% No responde : 16/65 24.62%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 2/65 3.08% 2 : 3/65 4.62% 3 : 9/65 13.85% 4 : 8/65 12.31% 5 : 23/65 35.38% No responde : 20/65 30.77%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 6/65 9.23% 2 : 4/65 6.15% 3 : 7/65 10.77% 4 : 14/65 21.54% 5 : 18/65 27.69% No responde : 16/65 24.62%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 3/65 4.62% 2 : 2/65 3.08% 3 : 10/65 15.38% 4 : 14/65 21.54% 5 : 20/65 30.77% No responde : 16/65 24.62%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 0/65 0.00% 2 : 0/65 0.00% 3 : 2/65 3.08% 4 : 6/65 9.23% 5 : 44/65 67.69% No responde : 13/65 20.00%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 65

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