Materia: Métodos Numéricos

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Pregunta	Resultados (cantidad de respuestas / respuestas totales)
¿Cuántas materias está cursando a distancia durante este cuatrimestre?	1 : 20/71 28.17% 2 : 42/71 59.15% 3 : 7/71 9.86% 4 : 0/71 0.00% No responde : 2/71 2.82% Más de 4 : 0/71 0.00%
¿La materia dicta clases teóricas en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 70/71 98.59% No : 0/71 0.00% No sé/No corresponde : 1/71 1.41%
¿La materia dicta clases prácticas y/o seminarios en forma sincrónica (plataformas Zoom, Skype, Google Meet, etc.)?	Sí : 69/71 97.18% No : 1/71 1.41% No sé/No corresponde : 1/71 1.41%
Si las clases teóricas o problemas y/o seminarios se dictan en modo sincrónico, ¿tiene dificultades para conectarse?	Sí : 17/71 23.94% No : 52/71 73.24% No sé/No corresponde : 2/71 2.82%
¿Puede acceder a las clases teóricas en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 35/71 49.30% No : 32/71 45.07% No sé/No corresponde : 4/71 5.63%
¿Puede acceder a las clases de problemas y/ seminarios en cualquier momento posterior a la clase (clase por zoom grabada, presentación de diapositivas, otros)?	Sí : 51/71 71.83% No : 15/71 21.13% No sé/No corresponde : 5/71 7.04%
¿Encuentra suficiente material de las clases teóricas en el Campus Exactas?	Sí : 44/71 61.97% No : 22/71 30.99% No sé/No corresponde : 5/71 7.04%
¿Encuentra suficiente material de las clases de problemas y/o seminarios en el Campus Exactas?	Sí : 43/71 60.56% No : 22/71 30.99% No sé/No corresponde : 6/71 8.45%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases teóricas?	Sí : 62/71 87.32% No : 3/71 4.23% No sé/No corresponde : 6/71 8.45%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases teóricas?	Sí : 31/71 43.66% No : 32/71 45.07% No sé/No corresponde : 8/71 11.27%
¿Considera que la comunicación (tiempo y mecanismos) con los docentes es suficiente?	Sí : 46/71 64.79% No : 21/71 29.58% No sé/No corresponde : 4/71 5.63%
¿Existe instancia de comunicación e interacción entre estudiantes en la materia (trabajos grupales, discusiones en subgrupos, etc.)?	Sí : 59/71 83.10% No : 5/71 7.04% No sé/No corresponde : 7/71 9.86%
¿Considera que la modalidad a distancia sirve en el contexto actual para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 60/71 84.51% No : 7/71 9.86% No sé/No corresponde : 4/71 5.63%
¿Prefiere la modalidad presencial para las clases de problemas y/o seminarios?	Sí : 43/71 60.56% No : 21/71 29.58% No sé/No corresponde : 7/71 9.86%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases teóricas de esta materia a distancia?	Sí : 57/71 80.28% No : 11/71 15.49% No sé/No corresponde : 3/71 4.23%
¿Estarías de acuerdo que cuando se vuelvan a dictar clases presenciales se continúe ofreciendo en forma adicional el dictado de las clases de problemas y/o seminarios de esta materia a distancia?	Sí : 55/71 77.46% No : 12/71 16.90% No sé/No corresponde : 4/71 5.63%
El programa de la materia es conocido por los estudiantes.	1 : 0/71 0.00% 2 : 2/71 2.82% 3 : 5/71 7.04% 4 : 14/71 19.72% 5 : 45/71 63.38% No responde : 5/71 7.04%
Las condiciones de aprobación de la materia son conocidas por los estudiantes.	1 : 2/71 2.82% 2 : 5/71 7.04% 3 : 12/71 16.90% 4 : 11/71 15.49% 5 : 36/71 50.70% No responde : 5/71 7.04%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases teóricas es adecuado.	1 : 1/71 1.41% 2 : 1/71 1.41% 3 : 11/71 15.49% 4 : 24/71 33.80% 5 : 28/71 39.44% No responde : 6/71 8.45%
El desarrollo de cada uno de los temas tratados en las clases de problemas y/o seminarios es adecuado.	1 : 4/71 5.63% 2 : 12/71 16.90% 3 : 16/71 22.54% 4 : 21/71 29.58% 5 : 13/71 18.31% No responde : 5/71 7.04%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases teóricas es suficiente.	1 : 2/71 2.82% 2 : 2/71 2.82% 3 : 10/71 14.08% 4 : 19/71 26.76% 5 : 30/71 42.25% No responde : 8/71 11.27%
El tiempo asignado a cada uno de los temas en las clases de problemas y/o seminarios es suficiente.	1 : 5/71 7.04% 2 : 8/71 11.27% 3 : 21/71 29.58% 4 : 16/71 22.54% 5 : 12/71 16.90% No responde : 9/71 12.68%
¿Hay buena coordinación entre las clases teóricas y las clases de problemas y/o seminarios?	1 : 1/71 1.41% 2 : 2/71 2.82% 3 : 4/71 5.63% 4 : 18/71 25.35% 5 : 39/71 54.93% No responde : 7/71 9.86%
La bibliografía sugerida es adecuada para comprender los contenidos específicos de la materia.	1 : 1/71 1.41% 2 : 2/71 2.82% 3 : 8/71 11.27% 4 : 15/71 21.13% 5 : 28/71 39.44% No responde : 17/71 23.94%
La bibliografía sugerida sirve para ampliar y/o profundizar los contenidos de la materia.	1 : 0/71 0.00% 2 : 4/71 5.63% 3 : 6/71 8.45% 4 : 13/71 18.31% 5 : 28/71 39.44% No responde : 20/71 28.17%
El material didáctico utilizado ayuda a comprender las explicaciones.	1 : 2/71 2.82% 2 : 7/71 9.86% 3 : 8/71 11.27% 4 : 18/71 25.35% 5 : 24/71 33.80% No responde : 12/71 16.90%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases teóricas son suficientes.	1 : 2/71 2.82% 2 : 4/71 5.63% 3 : 6/71 8.45% 4 : 14/71 19.72% 5 : 33/71 46.48% No responde : 12/71 16.90%
Las instancias para realizar consultas acerca de las clases de problemas/seminarios son suficientes.	1 : 7/71 9.86% 2 : 7/71 9.86% 3 : 11/71 15.49% 4 : 15/71 21.13% 5 : 23/71 32.39% No responde : 8/71 11.27%
Considero que los conocimientos adquiridos en este curso son importantes para mi formación.	1 : 2/71 2.82% 2 : 2/71 2.82% 3 : 6/71 8.45% 4 : 11/71 15.49% 5 : 45/71 63.38% No responde : 5/71 7.04%
Total de preguntas: 29 - Total de encuestas: 71

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