El PDT se arrastra demasiado y se enrreda con el estudio de los parciales. Además, podría existir una planilla bien clara con indicaciones para el PDT, o una clase dedicada, bien temprano a su desarrollo. Da la sensación constante de que uno tiene mucho para ser y nunca tiene las herramientas para hacerlo, ya sea porque no se dictaron las clases necesarias para realizar cierta parte o simplemente no se comprende el formato de las entregas esperadas.
Deberian tener un cronograma y cumplirlo. Por otra parte, las clases teoricas son largas y tediosas y esperan que veamos las del año pasado y las de este. Por otra parte, nunca se realizaron problemas en clase, pero en los parciales toman problemas.... Por ultimo, no se le dedica el tiempo suficiente al tp final (que es el 33% de la nota final) y ni siquiera dan una consigna escrita para poder guiarnos.
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El PDT se arrastra demasiado y se enrreda con el estudio de los parciales. Además, podría existir una planilla bien clara con indicaciones para el PDT, o una clase dedicada, bien temprano a su desarrollo. Da la sensación constante de que uno tiene mucho para ser y nunca tiene las herramientas para hacerlo, ya sea porque no se dictaron las clases necesarias para realizar cierta parte o simplemente no se comprende el formato de las entregas esperadas.
Deberian tener un cronograma y cumplirlo. Por otra parte, las clases teoricas son largas y tediosas y esperan que veamos las del año pasado y las de este. Por otra parte, nunca se realizaron problemas en clase, pero en los parciales toman problemas.... Por ultimo, no se le dedica el tiempo suficiente al tp final (que es el 33% de la nota final) y ni siquiera dan una consigna escrita para poder guiarnos.