Las clases estan muy buenas. Entiendo que para las clases practicas tienen que ir rotando los que explican, pero resulta un poco desventajoso cuando a algunos profes no les entiendo tanto.
La teoria esta muy bien explicada. La profesora se hace entender y lleva bien el ritmo de la clase.
Las practicas son de mucha ayuda.
No curso el laboratorio de la materia.
En mi opinión, resultaría muy útil que durante las clases prácticas, mientras uno de los docentes dicta la clase, que se piden ejercicios para corregir (con una clase de anticipación) y puedan darnos devoluciones mas detalladas y personales sobre algún ejercicio en particular. Creo que sería más provechosa la clase y los alumnos tendríamos la posibilidad de consultar más dudas.
Creo que en las clases prácticas deberiamos ver un poco mas cómo resolver los ejercicios y no repasar muchas veces demostraciones o teoria que ya vimos en la teorica unas horas antes y si muestran un ejercicio largo y dificil deberian dar tiempo a copiar y a escuchar como resolver el ejercicio porque hacer las dos cosas al mismo tiempo pueden llevar a que uno se pierda en algun paso y tenga que interrumpir para preguntar qué pasó en un paso.
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Las clases estan muy buenas. Entiendo que para las clases practicas tienen que ir rotando los que explican, pero resulta un poco desventajoso cuando a algunos profes no les entiendo tanto.
La teoria esta muy bien explicada. La profesora se hace entender y lleva bien el ritmo de la clase.
Las practicas son de mucha ayuda.
No curso el laboratorio de la materia.
En mi opinión, resultaría muy útil que durante las clases prácticas, mientras uno de los docentes dicta la clase, que se piden ejercicios para corregir (con una clase de anticipación) y puedan darnos devoluciones mas detalladas y personales sobre algún ejercicio en particular. Creo que sería más provechosa la clase y los alumnos tendríamos la posibilidad de consultar más dudas.
Creo que en las clases prácticas deberiamos ver un poco mas cómo resolver los ejercicios y no repasar muchas veces demostraciones o teoria que ya vimos en la teorica unas horas antes y si muestran un ejercicio largo y dificil deberian dar tiempo a copiar y a escuchar como resolver el ejercicio porque hacer las dos cosas al mismo tiempo pueden llevar a que uno se pierda en algun paso y tenga que interrumpir para preguntar qué pasó en un paso.