Me gusta cuando en la teórica hacemos un pequeño repaso de lo que hicimos durante la clase antes de terminar, porque al hacer los planteos matemáticos y las demostraciones tengo que prestar mucha atención y al final pierdo el hilo de lo que estamos intentando probar. Entonces cuando hacemos el resumen puedo ver qué es lo que queríamos probar, cuál fue el resultado y sus implicancias.
Las clases deberían ser más didácticas, el profesor más claro y conciso al hablar. Debería modernizar su método de enseñanza.
El Docente de la teorica (Chimento) es sabido que es un mal docente.
Los docentes de la practica y la docente del laboratorio son excelentes.
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Me gusta cuando en la teórica hacemos un pequeño repaso de lo que hicimos durante la clase antes de terminar, porque al hacer los planteos matemáticos y las demostraciones tengo que prestar mucha atención y al final pierdo el hilo de lo que estamos intentando probar. Entonces cuando hacemos el resumen puedo ver qué es lo que queríamos probar, cuál fue el resultado y sus implicancias.
Las clases deberían ser más didácticas, el profesor más claro y conciso al hablar. Debería modernizar su método de enseñanza.
El Docente de la teorica (Chimento) es sabido que es un mal docente.
Los docentes de la practica y la docente del laboratorio son excelentes.