Me gustaría que el profesor nos dijera qué temas vamos a ver en la clase siguiente para poder leer el material antes y seguir la clase con facilidad. Aprecio cuando nos dicen hasta qué ejercicio tenemos que hacer cada clase.
El profesor es prolijo y ordenado en sus explicaciones. Eso es muy bueno y me ayuda a prestar atención en la clase.
Durante la práctica, me gusta tener una oportunidad para pensar los ejercicios antes de que nos den la respuesta.
A veces me cuesta entender los textos en el pizarrón. A lo mejor pueden leer lo que escriben después de copiarlo para que sea más fácil copiar y poder concentrarnos más en las explicaciones en lugar de en leer las fórmulas
Me gustaría tener una guía con las respuestas de los ejercicios (tal vez no las partes de demostraciones, pero sí el resto) para poder comprobar que los estoy haciendo bien.
Entiendo que a lo mejor no pueden hacerlo, pero estaba pensando que estaría bueno si, cuando muchos alumnos se acercaron a preguntar sobre el mismo ejercicio, mostraran la resolución en el pizarrón para todos, durante la práctica. Así, también el resto podría confirmar que lo resolvieron bien.
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Sobre el taller, me gustaría que hubiese empezado de un nivel más básico. Me pareció más un taller de Haskell para gente que ya programaba un poco que un taller introductorio a la programación. Además, los profesores hablan muy bajito y, por la disposición de las aulas, encuentro muy difícil concentrarme en lo que dicen. En cambio, termino leyendo las diapositivas en lugar de prestar atención. Me gustaría que hubiese más tiempo dedicado a resolver los ejercicios con ayuda de los pprofesores y ayudantes. No dijeron que no se puede, porque tocan dos feriados los viernes así que nos vamos a atrasar con los temas, pero en este primer feriado nos mandaron a ver las grabaciones de la teóricas, así que realmente no estamos perdiendo clase, ¿No?
Me agrada que el profesor lleve micrófono para la clase
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Muy linda materia
Me gustaría que el profesor nos dijera qué temas vamos a ver en la clase siguiente para poder leer el material antes y seguir la clase con facilidad. Aprecio cuando nos dicen hasta qué ejercicio tenemos que hacer cada clase.
El profesor es prolijo y ordenado en sus explicaciones. Eso es muy bueno y me ayuda a prestar atención en la clase.
Durante la práctica, me gusta tener una oportunidad para pensar los ejercicios antes de que nos den la respuesta.
A veces me cuesta entender los textos en el pizarrón. A lo mejor pueden leer lo que escriben después de copiarlo para que sea más fácil copiar y poder concentrarnos más en las explicaciones en lugar de en leer las fórmulas
Me gustaría tener una guía con las respuestas de los ejercicios (tal vez no las partes de demostraciones, pero sí el resto) para poder comprobar que los estoy haciendo bien.
Entiendo que a lo mejor no pueden hacerlo, pero estaba pensando que estaría bueno si, cuando muchos alumnos se acercaron a preguntar sobre el mismo ejercicio, mostraran la resolución en el pizarrón para todos, durante la práctica. Así, también el resto podría confirmar que lo resolvieron bien.
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Sobre el taller, me gustaría que hubiese empezado de un nivel más básico. Me pareció más un taller de Haskell para gente que ya programaba un poco que un taller introductorio a la programación. Además, los profesores hablan muy bajito y, por la disposición de las aulas, encuentro muy difícil concentrarme en lo que dicen. En cambio, termino leyendo las diapositivas en lugar de prestar atención. Me gustaría que hubiese más tiempo dedicado a resolver los ejercicios con ayuda de los pprofesores y ayudantes. No dijeron que no se puede, porque tocan dos feriados los viernes así que nos vamos a atrasar con los temas, pero en este primer feriado nos mandaron a ver las grabaciones de la teóricas, así que realmente no estamos perdiendo clase, ¿No?
Me agrada que el profesor lleve micrófono para la clase